那一年，我刚好在看唐诗三百首。“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，为了检验学习成果，锻炼文笔，我硬着头皮将稿子接了下来。在截稿日期前，我写了两句发给了向老师。客户竟然认可了。
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论文主题是《母婴企业微传播营销》。我既不了解母亲，也不了解婴儿，更不了解企业，可是我还要谈营销，而且还是微传播的。我先浏览了几遍杨老师给我发的论文模板，接着就开始泡图书馆以及各种关键词百度收集材料。十天后，我把论文给杨老师发了过去。
另外，吕艳滨还提出，在目前以期刊为导向的学术评价环境下，部分高校要求学生、青年老师必须以论文发表于核心期刊为毕业或评定职称的要求，在目前期刊版面供不应求的情况下，进一步扩大了供需矛盾。有些学生和学者为了能更快捷地发表文章达到高校要求，就会选择找人帮忙代写。
面对巨大的作业和毕业压力，很多同学可能会开始焦虑，甚至动歪脑筋试图走捷径......
题主说的很清楚，因为我自己写论文也很多年了，所以一些小见解还是可以和大家分享的
《著作权法》第十九条，“受委托创作的作品，著作权的归属由委托人和受托人通过合同约定。合同未作明确约定或者没有订立合同的，著作权属于受托人。”即，有约定的从约定，没约定的属于受托人。
李某再次联系该公司客服时，对方却称上次刊文延期，提议李某换刊。李某拒绝并要求公司退款，却被公司一再找理由拖延。至此，李某才醒悟过来自己被骗了。
“春畢夏至，雨晦蛙鳴。合論終草，開牖啟臆。春秋三度未能成大器，旦暮千尋漸悟得其道。焦思郁悒，蹙於眉間；欣悅歡愉，浮之心頭。昔日如昨，感莫能言。聊書所懷，以申謝忱……”
每次给我发新题材约稿时，杨老师总是口气轻松地讲:百度百度，借鉴借鉴就成了。在她这种藐视文体的气势下，我真的接下了这些约稿。
尽管国家近年来不断加大对学术不端行为的惩处力度，出台了一系列规定和措施，但有需求就有市场。由于代写需求仍大量存在，加上代写行为风险低、回报高，代写论文逐渐从“地上”转移到“地下”，通过设置隐晦关键词等手段规避监管。例如将平台商品命名为“学术论文写作与发表指引”，在社交媒体上以“论文交流”等字眼组建聊天群组，给行政执法带来一定难度。
尽管国家近年来不断加大对学术不端行为的惩处力度，出台了一系列规定和措施，但有需求就有市场。由于代写需求仍大量存在，加上代写行为风险低、回报高，代写论文逐渐从“地上”转移到“地下”，通过设置隐晦关键词等手段规避监管。例如将平台商品命名为“学术论文写作与发表指引”，在社交媒体上以“论文交流”等字眼组建聊天群组，给行政执法带来一定难度。
那么今天榜样君就来为大家详细介绍一下为什么一定不能找代写，希望大家看完本文后能认清代写的害处，坚决抵制！
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